2024年12月，廣東博文學校、德恒學校、卓雅外國語學校三校高中部聯(lián)合主題班會課競賽火熱舉行。各校教師齊聚一堂，共同探討班會課教學的新模式與新思路。此次競賽以不同主題分賽場進行，旨在全面提升學生的綜合素質，培養(yǎng)學生積極向上的價值觀。九位來自三個學校的參賽老師在前期認真準備，針對不同主題進行獨特又貼近學生的班會設計，使得每一堂公開課都成為了一場精彩的教育盛宴。

比賽第二天，博文學校賽場迎來了以“友善”為主題的班會課競賽。現(xiàn)場布置精心，評委席與聽課教師座位有序擺放，為參賽教師和學生營造了專業(yè)且舒適的競賽氛圍。此次競賽的評委團隊由三校的校級領導、德育主任和骨干班主任組成，他們以專業(yè)的眼光和豐富的經(jīng)驗，為每一堂班會課進行公正評價。

在本次競賽中，博文學校的魯信、饒娟、黃明慧三位老師憑借精心設計的課程和出色的課堂表現(xiàn)，展現(xiàn)了博文學校教師團隊的卓越風采。魯信老師在德恒分會場高二（8）班的課堂上講述法治主題，通過生動的案例和互動環(huán)節(jié)，激發(fā)了學生的學習興趣，課堂氣氛活躍。饒娟老師在博文會場高一（5）班的班會課則注重從學生的日常生活出發(fā)，引導學生在實際情境中踐行友善，學生們在課堂上積極討論，踴躍發(fā)言，展現(xiàn)出高度的參與熱情。黃明慧老師在卓雅外校高三（10）班的課堂上，巧妙地將生命主題與高三學生的學習生活相結合，給予學生深刻的啟迪，讓學生在緊張的學習之余，感受到穿越風暴旅程的力量。

經(jīng)過連續(xù)三天的激烈角逐，最終魯信、饒娟老師憑借在主題把握、教學設計、課堂引導和學生參與度等多方面的出色表現(xiàn)榮獲一等獎；黃明慧老師以其富有創(chuàng)意的教學內容和良好的課堂效果，獲得二等獎。

此次三校聯(lián)合主題班會課競賽，為教師們提供了一個展示和交流的平臺，促進了三校在德育教育方面的經(jīng)驗分享和相互學習。通過觀摩不同教師的授課，學生們也獲得了多元化的學習體驗，有助于培養(yǎng)他們的綜合素質。三校在育人上共同探討和進步，將激勵更多教師不斷探索創(chuàng)新德育教育模式，推動主題班會課教學質量的不斷提升，為學生的成長和發(fā)展貢獻更多智慧與力量。