鳳凰花開(kāi)的美好時(shí)節(jié)，廣東博文學(xué)校高中部迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的新教師座談會(huì)。此次會(huì)議旨在傾聽(tīng)新教師的心聲，了解他們的成長(zhǎng)與困惑，共謀學(xué)校教育的未來(lái)發(fā)展。

會(huì)議伊始，教務(wù)處袁廣頌主任首先對(duì)各位新教師的加入表示熱烈歡迎，并肯定了他們?cè)谶^(guò)去近一年里為學(xué)校教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。袁廣頌鼓勵(lì)新教師們要勇于探索、勇于創(chuàng)新，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

緊接著，高三、高二、高一的教師代表們分享了自己入職一年來(lái)的感悟與體會(huì)。

高三年級(jí)新教師代表?xiàng)罴吟肜蠋煼窒砹俗约涸诮虒W(xué)方法上的探索與突破。他提到，作為一名新教師，他深知自己在教育教學(xué)方面還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。因此，他積極向老教師請(qǐng)教，不斷嘗試新的教學(xué)方法和手段。楊家麟老師表示：“教育的路上永無(wú)止境，我將繼續(xù)探索和創(chuàng)新，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。”

高二年級(jí)朱創(chuàng)金老師以“公平、尊重與愛(ài)護(hù)以及成長(zhǎng)”為關(guān)鍵詞，深情地回顧了這一年自己在博文的所見(jiàn)所感。他提到：“在博文學(xué)校，我深刻感受到了學(xué)校對(duì)教師的公平對(duì)待。在這里，每個(gè)老師都能得到平等的尊重和機(jī)會(huì)，不論資歷深淺，都能得到應(yīng)有的認(rèn)可和支持。這種公平的氛圍讓我深感溫暖，也激勵(lì)我更加努力地投入到教學(xué)工作中。同時(shí)，學(xué)校也給予我們充分的尊重和愛(ài)護(hù)，讓我們?cè)诠ぷ髦懈惺艿搅思业臏嘏?。這一年，我在博文的成長(zhǎng)離不開(kāi)這種公平、尊重和愛(ài)護(hù)的環(huán)境?！?/span>

高一年級(jí)萬(wàn)蓉老師在分享中談到了自己在博文學(xué)校一年的成長(zhǎng)與收獲。她表示，初來(lái)乍到，面對(duì)陌生的環(huán)境和學(xué)生，心中充滿了忐忑。但隨著時(shí)間的推移，她逐漸融入了這個(gè)大家庭，并得到了同事們的無(wú)私幫助和領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)。在與學(xué)生的互動(dòng)中，她不僅教授了知識(shí)，更收獲了成長(zhǎng)和感動(dòng)。

高一年級(jí)吳曦老師則談到，作為一名新教師，她深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。因此，她始終保持著一顆熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的心，用自己的激情點(diǎn)燃了學(xué)生的求知欲。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，她從未放棄過(guò)，而是選擇堅(jiān)持和努力。吳老師表示：“我將繼續(xù)以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念投身于教育事業(yè)中，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量?！?/span>

在聽(tīng)取了教師代表的發(fā)言后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)真傾聽(tīng)了老師們的建議，表示將努力解決他們?cè)诠ぷ髦杏龅降睦щy和問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)校也將進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，為教師提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展空間。

會(huì)議最后，高一年級(jí)王中君主任、高中部楊志琴校長(zhǎng)分別與老師們進(jìn)行了親切的交流。他們高度贊揚(yáng)了新教師們的熱情與付出，并對(duì)他們?cè)谶^(guò)去一年里取得的成績(jī)給予了充分肯定。同時(shí)，他們也希望新教師們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)博文學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)校的教育事業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)。

此次新教師座談會(huì)的召開(kāi)，不僅增進(jìn)了學(xué)校與教師之間的了解與溝通，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的激情與決心，更為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展注入了新的活力。相信在全體師生的共同努力下，廣東博文學(xué)校高中部一定能夠迎來(lái)更加輝煌的明天！