5月13日，廣東博文學校特邀華南師范大學地理科學學院副教授、碩士生導師曾瑋老師來博文學校進行考前“基于問題解決的地理高考答題策略”講座。

曾瑋是中國教育學會地理教學專業(yè)委員會理事，主要從事地理課程與教學方面的教學與研究工作。出版教材《地理教學論》、《新課程地理學科高考試題命制研究》、《中學地理學科試題的命制理論與技術(shù)》等教材與專著。

活動上，曾瑋老師對廣東新高考改革后的高考試題作答情況進行具體分析，重點解析了學生答題的時候存在的普遍錯誤，例如綜合題作答的時候?qū)W生往往存在主語不對、邏輯不清和描述過于口語化等問題。曾老師結(jié)合近幾年考情，給學生展示了?？嫉闹R點，強調(diào)后續(xù)復習要注重知識聯(lián)系，構(gòu)建知識體系，同時要聯(lián)系生活實際，靈活解答地理問題，并給出了提升地理思維能力的答題策略。    

高考臨近，曾瑋老師提出現(xiàn)階段的高三備考復習應(yīng)該回歸教材，夯實基礎(chǔ)知識；針對性地對高考真題進行查漏補缺，有效復習。

在這樣重要時刻，博文學校地理科組組織針對高三地理學生的備考講座，既提高了當前階段備考的針對性和精準度，為博文地理科組高考備考注入了新的動能，也是給學生的一注強心劑，使得同學們心有底氣，信心滿滿，期待2024年廣東博文學校高考收獲累累碩果！