為了進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育，落實(shí)新課標(biāo)理念，全面落實(shí)核心素養(yǎng)相關(guān)要求，集思廣益推進(jìn)教研教改落地，全面提高課堂教學(xué)效果，4月17日，廣東博文學(xué)校高一年級(jí)政治備課組在綜合樓407開(kāi)展了教師集體備課活動(dòng)觀摩會(huì)，高中部全體思政教師參加了會(huì)議。

此次會(huì)議力求通過(guò)集體備課進(jìn)行思維碰撞，讓優(yōu)秀的教育資源得到共享，讓集體備課真正成為教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的“助推劑”。

在活動(dòng)正式開(kāi)始前，高一政治備課組長(zhǎng)馮婉珊開(kāi)展了師德教育，馮婉姍強(qiáng)調(diào)備課組的老師要努力成長(zhǎng)為有情懷、有水平、有溫度的好老師、大先生，用自己的行為示范做好學(xué)生的引路人，讓孩子們?cè)趯W(xué)校能夠感受到更美好的成長(zhǎng)陪伴。

主備人梁栩銘老師進(jìn)行《科學(xué)立法——以《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法實(shí)施條例》的制定為例》的說(shuō)課。梁老師從理解教材、分析學(xué)情、目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、板書(shū)設(shè)計(jì)等六大方面進(jìn)行闡述，通過(guò)案例和教師講授，讓學(xué)生切實(shí)明白法律制定的流程，增強(qiáng)全民尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，推進(jìn)科學(xué)立法。同時(shí)，梁老師對(duì)教學(xué)過(guò)程中使用的課件也進(jìn)行了解說(shuō)，力求將每一個(gè)環(huán)節(jié)完整地進(jìn)行呈現(xiàn)。

接著，每位教師都從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行反思，紛紛指出課堂教學(xué)的亮點(diǎn)以及有待改善之處。

王中君主任強(qiáng)調(diào)核心素養(yǎng)目標(biāo)，他指出，所有的核心素養(yǎng)目標(biāo)都要在教學(xué)過(guò)程中得到體現(xiàn)。學(xué)生的情感目標(biāo)要通過(guò)情景再現(xiàn)的方式達(dá)成，理論最終還是要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。他建議可以給學(xué)生添加一項(xiàng)周末作業(yè)：走進(jìn)中山的基層立法點(diǎn)，結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)，提出建設(shè)法治中山的想法和建議。

蘇嘉浩老師肯定梁老師的備課，能夠貼切學(xué)生實(shí)際，通過(guò)情境引出重點(diǎn)，能夠落實(shí)學(xué)校“精講多練”的要求。姜寧老師則建議可以再加主觀題，時(shí)政性較強(qiáng)的案例，例如河北邯鄲殺人案，適時(shí)加入立法機(jī)關(guān)、立法權(quán)的區(qū)分，利用好教材。

馮婉珊老師則是從板書(shū)設(shè)計(jì)和習(xí)題方面給出建議，認(rèn)為梁老師的板書(shū)重點(diǎn)突出，課堂習(xí)題做到講練結(jié)合，與之前的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)結(jié)合。但是習(xí)題數(shù)量要精減，同時(shí)鏈接近幾年的高考真題。習(xí)題后的解析盡可能精簡(jiǎn)，做好第三次備課。

隨后，高中部政治科組長(zhǎng)顏老師肯定了大家的努力。她指出，人心齊，泰山移。集體備課過(guò)程中大家可以盡情提出疑問(wèn)，進(jìn)行探討，努力完成學(xué)科激勵(lì)計(jì)劃。她用一句話總結(jié)備課組活動(dòng)：團(tuán)結(jié)奮斗的種子早就生根發(fā)芽，希望高一年級(jí)在統(tǒng)考和高考中都能取得豐碩的果實(shí)。

最后，高中部校長(zhǎng)楊志琴針對(duì)這次集體備課觀摩會(huì)做了細(xì)致點(diǎn)評(píng)，并且指出了集體備課對(duì)師生的意義。集體備課沒(méi)有實(shí)效，課堂質(zhì)量就難以保證。各科備課組要做到“有引領(lǐng)、有重點(diǎn)、有實(shí)效”。在課前要精心研讀課標(biāo)和教材，找準(zhǔn)目標(biāo)定位，細(xì)化教學(xué)目標(biāo)；根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及學(xué)生的原有知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。高中部要繼續(xù)以研促教、以教促學(xué)、教學(xué)相長(zhǎng)、深耕課堂、潛心育人，不斷提升教師課堂教學(xué)能力，扎實(shí)推動(dòng)博文學(xué)校課堂教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展！

見(jiàn)賢思齊，博采眾長(zhǎng)。本次集體備課是一次充滿智慧碰撞的教育共研之旅，不僅促進(jìn)了教師間的交流與學(xué)習(xí)，為教師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采、超越自我的橋梁，又為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的平臺(tái)，讓教師們能夠深切地感受到課堂教學(xué)的魅力，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的提升。