潛心教學(xué)勤探索，深入教研促提升。為進(jìn)一步提升我校藝術(shù)教學(xué)品質(zhì)，更好地推動音樂學(xué)科課堂教學(xué)發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)、特色發(fā)展，4月9日下午，廣東博文學(xué)校高中部音樂科組開展了音樂學(xué)科課堂教學(xué)研討活動。研討活動由藝體處主任王萍主持，全體音樂教師齊聚一堂，為音樂學(xué)科教研發(fā)展共研蓄力。

本次教研活動特別邀請了廣東省聲樂藝術(shù)研究會理事，中山市音樂教育專業(yè)委員會會長，2023湖南衛(wèi)視《中國新聲代》全國試唱會教唱導(dǎo)師，青少年流行&古典唱法研究者，《中國好聲音》《中國新歌聲》《粵港澳大灣區(qū)青年歌唱大賽》中山賽區(qū)評委張琦教授蒞臨我校進(jìn)行指導(dǎo)。

教學(xué)過程中，張老師鼓勵學(xué)生通過聆聽感受歌曲中的重難點(diǎn)節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生通過節(jié)奏模仿解決歌曲的重難點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。還設(shè)計了音樂互動游戲，帶領(lǐng)學(xué)生通過游戲感受音樂旋律，提高學(xué)生的音樂基礎(chǔ)素養(yǎng)。聽課過程中，老師們也在積極思考，并將聽課感受認(rèn)真填寫在了聽課記錄本上。

聽課結(jié)束后，老師們對本次教學(xué)進(jìn)行了評價，大家各抒己見，對觀課中每一環(huán)節(jié)的理解進(jìn)行充分交流，在彼此的思維碰撞中，使教學(xué)方法的選擇更加靈活多樣，對內(nèi)容的取舍整合達(dá)成了共識。

教而不研則淺，研而不教則空。本次交流活動不僅拓寬了教師們對教育的認(rèn)知，也促進(jìn)了每位青年教師的成長。接下來，高中部音樂科組會一如既往地勤勉認(rèn)真、行而不輟，不斷創(chuàng)新實(shí)踐，把育人藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。