深入課堂 精準(zhǔn)“把脈”
課堂是教學(xué)的主陣地。教研員們走進(jìn)課堂,近距離、多維度地了解博文高三教師課堂教學(xué)的實(shí)際、教學(xué)常規(guī)的實(shí)施及新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的落實(shí)情況等,認(rèn)真細(xì)致地觀察記錄課堂教學(xué)細(xì)節(jié),從專業(yè)視角對(duì)學(xué)科常態(tài)課進(jìn)行“把脈診斷”。
三尺講臺(tái),博文教師立足學(xué)情,聚焦新課程、新課標(biāo)、新高考的要求,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,在課堂上循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)散思維,運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)去解決問題,在問題解決的過程中掌握學(xué)科的必備知識(shí)和關(guān)鍵能力。聽課老師認(rèn)真做好聽課記錄,教研員們?cè)敿?xì)記錄教學(xué)中的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的細(xì)節(jié),整個(gè)課堂井然有序。
反饋研討 凝心聚力
課后,各科教研員和老師們一起評(píng)課交流。教研員針對(duì)博文高三學(xué)情,就課堂的實(shí)際情況,運(yùn)用自身專業(yè)知識(shí)給予各老師指導(dǎo)意見。并就新課標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)、高頻考點(diǎn)的梳理等方面提出了建設(shè)性意見。
行而不輟,未來可期
集中反饋環(huán)節(jié),各科教研員充分肯定了博文高三年級(jí)教師復(fù)習(xí)備考的精神風(fēng)貌,課堂質(zhì)量,學(xué)生狀態(tài)都有大幅度提高。同時(shí)表示在應(yīng)對(duì)新高考變化時(shí),教師要把準(zhǔn)方向,找準(zhǔn)策劃,及時(shí)靈活應(yīng)變;要深入思考復(fù)習(xí)如何更高效,注重學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng),不能簡單重復(fù)刷題;后階段注意非智力因素影響,加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)考心理調(diào)適、備考方法指導(dǎo),多角度、多層次找到提分辦法;加強(qiáng)高考動(dòng)態(tài)信息收集,使備考更有針對(duì)性。
博文學(xué)校高三年級(jí)級(jí)長張學(xué)炎在發(fā)言中首先感謝市教研室對(duì)博文的厚愛與幫助,各科教研員蒞臨博文,助力高考,增強(qiáng)了高三學(xué)子的信心,提升了決戰(zhàn)高考的士氣,指明了科學(xué)備考應(yīng)考方向。
高中部校長楊志琴表示,博文高三將以本次視導(dǎo)為契機(jī),把握方向,精準(zhǔn)施策,強(qiáng)化教學(xué)管理,落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),注重過程,抓好細(xì)節(jié),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,不負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)厚愛,社會(huì)各界期盼,努力辦人民滿意教育,再創(chuàng)2024高考新輝煌!
最是一年春好處,師生奮斗正當(dāng)時(shí)。距離高考不足百日,市教研室專家組的到來極大鼓舞了全體高三師生決勝高考的斗志。師生們將以此次視導(dǎo)活動(dòng)為契機(jī),梳理落實(shí)各項(xiàng)督導(dǎo)意見,精誠合作,科學(xué)備考,以最昂揚(yáng)的姿態(tài),奏響最鏗鏘有力的高考奮進(jìn)之歌!
2025-01-02
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